Psicóloga infantil em Guarulhos: quando levar seu filho

Vale procurar uma psicóloga infantil quando uma mudança no comportamento, nas emoções ou no rendimento escolar da criança dura semanas e atrapalha a rotina dela ou da família: birras muito intensas, medos persistentes, tristeza, agressividade, isolamento, dificuldades para dormir ou regressões. Em Guarulhos (SP), a psicóloga Giovanna Lisboa atende presencialmente crianças de 4 a 12 anos, com participação dos responsáveis.

Neste texto, você vê os sinais mais comuns, como funciona a terapia infantil e o que esperar da primeira consulta.

Quando levar a criança à psicóloga?

Toda criança faz birra, tem medo do escuro e passa por fases de irritação. Isso faz parte do desenvolvimento. O que muda o quadro é a intensidade, a duração e o impacto: quando o comportamento é muito mais forte do que o esperado para a idade, dura semanas e começa a atrapalhar a escola, as amizades, o sono ou a convivência em casa.

Sinais de que seu filho pode precisar de ajuda

• Emoções: tristeza frequente, choro fácil, medos que não passam, preocupação excessiva, irritação constante.
• Comportamento: birras muito intensas ou longas para a idade, agressividade com colegas ou familiares, desobediência que sai do controle.
• Escola: queda no rendimento, recusa em ir para a escola, queixas frequentes dos professores, dificuldade de se relacionar com os colegas.
• Corpo e rotina: dificuldades para dormir, pesadelos frequentes, mudanças no apetite, dores de barriga ou de cabeça sem causa médica.
• Regressões: voltar a fazer xixi na cama, falar como bebê ou pedir colo o tempo todo depois de já ter superado essas fases.
• Isolamento: perder o interesse em brincar, se afastar dos amigos, ficar muito quieto.

Antes de tudo, vale conversar com o pediatra para descartar causas físicas, principalmente quando há sintomas no corpo.

Momentos da família que mexem com a criança

Algumas situações costumam pedir mais atenção, mesmo quando a criança parece estar bem:

• separação ou conflitos frequentes entre os pais;
• morte de alguém próximo, inclusive de um animal de estimação;
• mudança de casa, de cidade ou de escola;
• nascimento de um irmão;
• doença na família;
• situações de bullying.

Como funciona a terapia infantil

Crianças nem sempre conseguem dizer em palavras o que sentem. Por isso, na terapia infantil, o brincar é a principal forma de comunicação: jogos, desenhos, histórias, massinha e brinquedos ajudam a criança a expressar emoções e a psicóloga a entender o que está acontecendo.

Na abordagem da Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC) adaptada para crianças, também se trabalha, de forma lúdica, com o reconhecimento das emoções, o jeito de lidar com a raiva e o medo, a resolução de problemas e as habilidades sociais.

1. Primeira conversa com os responsáveis: sem a criança, para entender a história, a rotina e o que preocupa a família.
2. Sessões com a criança: encontros semanais, presenciais, em que a criança brinca e se expressa.
3. Orientação aos pais: conversas periódicas para alinhar o que está sendo trabalhado e como apoiar a criança em casa.
4. Contato com a escola, quando necessário e com autorização da família.

Qual é o papel dos pais na terapia infantil?

Os pais são parte essencial do processo. A criança passa uma hora por semana com a psicóloga e o resto do tempo com a família. As conversas de orientação ajudam os responsáveis a entender o comportamento do filho, ajustar combinados em casa e reforçar o que a criança aprende na terapia.

O sigilo também vale para a criança: os pais recebem as informações necessárias para ajudar o filho, sem que cada detalhe da sessão seja repassado. Isso ajuda a criança a confiar no espaço da terapia.

Como contar para a criança que ela vai à psicóloga

Use palavras simples e sem tom de castigo: "você vai conhecer uma pessoa que ajuda crianças a entender o que sentem, e lá tem brinquedos e jogos". Evite apresentar a terapia como consequência de mau comportamento. Para crianças pequenas, contar no dia ou na véspera costuma ser suficiente.

E se eu suspeitar de TDAH, autismo ou dificuldade de aprendizagem?

Essas avaliações costumam envolver mais de um profissional, como neuropediatra, psicopedagogo, fonoaudiólogo e neuropsicólogo. A psicoterapia pode fazer parte do cuidado e ajudar a família a se organizar, mas não substitui essa avaliação. Na primeira conversa, a psicóloga pode orientar sobre os encaminhamentos necessários.

Onde é o atendimento infantil?

O atendimento infantil é presencial, em Guarulhos (SP), para crianças de 4 a 12 anos. O endereço e os horários disponíveis são enviados pelo WhatsApp. Adolescentes a partir de 13 anos são atendidos online; leia sobre terapia online para adolescentes.

Perguntas frequentes

Com que idade a criança pode fazer terapia?

A psicóloga Giovanna Lisboa atende presencialmente em Guarulhos crianças de 4 a 12 anos. A partir de 13 anos, o atendimento é online.

Quando devo levar meu filho à psicóloga?

Quando mudanças no comportamento, nas emoções ou na escola são intensas, duram semanas e atrapalham a rotina da criança ou da família, como birras muito fortes, medos persistentes, tristeza, agressividade, isolamento ou regressões.

Os pais participam da terapia infantil?

Sim. Os responsáveis participam de uma conversa inicial e de encontros de orientação ao longo do processo, para apoiar a criança em casa.

Como funciona a sessão de terapia com criança?

A criança se expressa principalmente pelo brincar, com jogos, desenhos e histórias. A psicóloga usa essas atividades para entender o que ela sente e ensinar formas de lidar com emoções e situações difíceis.

A psicóloga infantil faz diagnóstico de TDAH ou autismo?

Esses diagnósticos geralmente envolvem uma avaliação multiprofissional, com neuropediatra e outros especialistas. A psicoterapia pode fazer parte do cuidado, e a psicóloga orienta sobre os encaminhamentos necessários.

Revisado por Giovanna Lisboa, psicóloga, CRP 06/219201, em 31 de outubro de 2026. Este conteúdo é informativo e não substitui uma avaliação psicológica.